摘 要：数学是一门逻辑性较强的课程，往往会存在一些学困生，因此，有效培养学困生的学习能力，是每位老师都在研究的课题。老师应该树立正确的教学观和学生观，善于从学困生的角度出发考虑问题，运用多元化方式来调（试读）...
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