摘 要：新一轮课改对学生的语文素养，特别是阅读能力有了更高的要求。在此形势下，城乡结合部低年段学生的阅读情况堪忧。试从目前城乡结合部低年段学生的阅读困境、成因分析和应对之法，找到能帮助他们摆脱此困境的（试读）...
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