摘 要：道德与法治课教学当前面临的问题：容易陷入无话可说的僵局;容易陷入空喊口号的说教;评价易陷入唯分数与成绩论的局面。提出了以下对策：锤炼底功，夯实素养，实现知识储备丰盈化;分析学情，关注基础，实现学（试读）...
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