• 简体   /   繁体
浅谈小学英语听说课如何创设恰当的课堂教学情境 -新课程·小学2019年07期

浅谈小学英语听说课如何创设恰当的课堂教学情境

作者:曹梦兰 字体:      

摘 要:在小学英语教学中,教师不应只把孤立的单词、句型灌输给学生,让他们死记硬背,而是能让他们把学到的知识运用到实际中去,让他们掌握语言运用的能力。目前使用的英语PEP教材也是从学生的现实生活出发,提倡(试读)...

新课程·小学

2019年第07期