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挖掘英语教科书背后的“语言”,全面发展学生的英语素养 -新课程·小学2019年07期

挖掘英语教科书背后的“语言”,全面发展学生的英语素养

作者:沈芹芬 字体:      

摘 要:随着信息时代的快速发展,网络的影响可以说已经渗透到方方面面,很多英语的知识孩子们在没有学之前就已经掌握了,现在这一代孩子的父母都是80后、90后,他们本身对英语就有一定的知识储备。所以小学老师只是(试读)...

新课程·小学

2019年第07期