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基于核心素养的小学语文低段看图写话教学研究 -新课程·小学2019年07期

基于核心素养的小学语文低段看图写话教学研究

作者:庞云峰 字体:      

摘 要:核心素养是当前教学的风向标,发展学生核心素养的方式则可以灵活多样,对于看图写话教学来说,重心可以与核心素养的培育自然衔接。在此,立足于核心素养的培育对小学语文低段看图写话教学展开了探索。

关(试读)...

新课程·小学

2019年第07期