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基于读写结合理论的小学语文作文教学的创新 -新课程·小学2019年07期

基于读写结合理论的小学语文作文教学的创新

作者:曾翔 字体:      

摘 要:随着我国素质教育工作的不断推进以及新课程改革的不断深入,这对语文教育的工作提出了新标准和新要求。语文教学不再只是简单地以提高语文成绩为导向。而是要培养学生阅读理解和表达交流等多方面的基本能力,(试读)...

新课程·小学

2019年第07期