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让学于生,打造“自主学习型”小学数学生态课堂 -新课程·小学2019年07期

让学于生,打造“自主学习型”小学数学生态课堂

作者:何宗美 字体:      

摘 要:打造“自主学习型”的教育模式,构建小学数学生态课堂教学平台,这就要求教师为学生创造一个无拘无束的数学学习的境界,从而促使小学生自主地学习数学知识。在构建小学数学生态课堂的过程中,要注重学生与学(试读)...

新课程·小学

2019年第07期