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认知起点有效落点-新课程·小学2019年07期

认知起点有效落点

作者:盖云翠 字体:      

【教学内容】

人教版《义务教育教科书 数学》二年级下册第5单元53~54页例4。

【教学目标】

1.了解两步解决问题的结构,学会找出中间问题并正确解答。

2.经历解决问题的一般过程,能用色条图、语言描述等方法(试读)...

新课程·小学

2019年第07期