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浅析如何利用生活情境开展小学数学教学 -新课程·小学2019年07期

浅析如何利用生活情境开展小学数学教学

作者:叶青 字体:      

摘 要:数学这一学科有着很强的理论性和逻辑性,它对学生的能力要求很高,导致很多学生在学习数学时觉得吃力。随着新课改的深入,为了提高课堂教学质量,提高学生的数学素养,要求教师革新数学教学方式。利用生活情(试读)...

新课程·小学

2019年第07期