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小学中年级学生数感培养的策略研究 -新课程·小学2019年07期

小学中年级学生数感培养的策略研究

作者:金乐 字体:      

摘 要:在小学中年级对学生进行数感培养,有助于深化学生对生活现象的理解认识和理清学生数学解题思路,并且可以有效提高学生提问能力和数学实践应用能力,同时还可以促进学生理解生活实例中蕴含的数量关系。结合中(试读)...

新课程·小学

2019年第07期