摘 要：在小学数学课堂中渗透数学文化能够让枯燥的数学课堂变得生动有趣，培养小学生学习数学的兴趣，活跃小学生的数学思维，不断挖掘小学生潜在的数学能力，提高小学生的数学素养。结合小学数学教学的实际情况，探（试读）...
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