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小学经典诵读评价模式研究-新课程·小学2019年06期

小学经典诵读评价模式研究

作者:黄莹 字体:      

摘 要:在各级各类教育教学活动中,有效的评价发挥着监督与导向的作用。近年来,新坝中心小学开展了丰富多彩的小学经典诵读活动,其中科学合理的评价模式的构建与运用是推动小学经典诵读活动有效开展的关键。因此,(试读)...

新课程·小学

2019年第06期