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如何在小学数学教学中引导学生动手操作-新课程·小学2019年06期

如何在小学数学教学中引导学生动手操作

作者:谢朝东 字体:      

摘 要:数学比较考验学生的逻辑思考能力,比较注重计算和思考的过程,动手操作能很好地发散学生的思维和创新能力,引导学生主动探索从而获取知识。尤其是对于小学生来说,培养他们的动手操作能力,能帮助学生用具体(试读)...

新课程·小学

2019年第06期