摘 要：教材是教师教学的重要载体，是学生学习数学的主要材料。在教学实践中我们总是停留在教师层面去关注教材、研究教材，而作为“学习主体”的学生却很少主动研究教材，他们只是把教材当作学习的一项工具。以“儿（试读）...
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