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浅析小学数学教学中数形结合思想的渗透研究-新课程·小学2019年06期

浅析小学数学教学中数形结合思想的渗透研究

作者:付丽丽 字体:      

摘 要:小学数学是一门基础性的学科,备受教育部门的关注。随着新课程的不断深化,小学数学老师也在试图改变原有的教学模式,增加学生的学习兴趣,增加小学课堂的乐趣。近几年来,数形结合的思想在小学教学中的运用(试读)...

新课程·小学

2019年第06期