摘 要：青年教师是学校的生力军，如何引领其尽快完成专业成长，适应学校教育教学的需要，这是必须思考的问题。作为一名农村小学的管理者，对农村小学青年教师的专业成长做了许多尝试，总结出了：“文化氛围，感染熏（试读）...
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