摘 要：小学英语的教学关键在于单词量和基本短语的积累，它需要学生通过记忆和积累，不断增加自身的词汇量，掌握基本的短语用法。而思维导图则是将这些词汇连接为一体，以树状分析图的形式，让学生从某一个端口找到（试读）...
登录