摘 要：“数学学习最终给孩子的不只是数学知识与技能，更重要的是通过数学学习所获得的分析问题的思维方式和解决问题的策略方法。”一年级的新教材相比老教材内容增加了许多，而且知识面广、跳跃性非常强，跨度也大（试读）...
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