摘 要：从五方面谈了如何运用“体验—创造—生成”模式教学，构建思品教学的有效课堂的几点体会：课前采集，确定主题很关键;活化教材，挖掘深度很重要;捕捉亮点，巧用生成添精彩;预设问题，尊重学生耐心听;课外延伸（试读）...
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