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小学高年级教学如何减负增效-新课程·小学2019年06期

小学高年级教学如何减负增效

作者:冯波 字体:      

摘 要:随着素质教育改革的深入人心,“减负”已经成为了必然的教育趋势,在我国的基础教育全阶段进行了广泛地开展。然而,随着“减负热潮”的兴起,不少教师发展,通过“减负”的过程,降低了小学生的学习效率,从(试读)...

新课程·小学

2019年第06期