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提高小学语文课堂教学有效性策略-新课程·小学2019年06期

提高小学语文课堂教学有效性策略

作者:李艳明 字体:      

摘 要:语文是小学学习入门的基础学科,对于小学生来说,在进入小学后,就要受到一定的制度约束,不能再像幼儿园那样,自由散漫。教学则很好地解决了这一个问题,它使学生在有约束的条件下,根据教师的引导,去学习(试读)...

新课程·小学

2019年第06期