摘 要：题材丰富、内容健康并且风格相对突出的歌曲往往更能够感染学生，但是传统的教学模式并不能对学生的歌唱教学形成有效的影响。在当前低年级的音乐课堂中忽视了合唱教学，合唱教学在培养学生的音乐兴趣和表现力（试读）...
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