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听障儿童听觉康复和言语矫治的游戏化设计-新课程·小学2019年06期

听障儿童听觉康复和言语矫治的游戏化设计

作者:张琦 字体:      

摘 要:眼睛是心灵的窗户,而语言是人类能够开展思维活动,与人进行交流的最重要的工具。听力障碍儿童由于先天或者后天的听力器官受损导致听力下降,不能够顺利与他人进行交流。由于受听觉障碍的限制,幼儿缺乏对语(试读)...

新课程·小学

2019年第06期