• 简体   /   繁体
小学道德与法治课堂的“生活化”探讨-新课程·小学2019年06期

小学道德与法治课堂的“生活化”探讨

作者:张四美 字体:      

摘 要:学生在小学时会不断建立起道德观念,随着年级的升高会不断形成法治意识。在小学阶段是道德和法治观念养成的关键时期,对采用生活化的教学方式来进行该课程的教学进行分析和研究。

关键词:道德;法治;生活(试读)...

新课程·小学

2019年第06期