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“动手做,玩中学”-新课程·小学2019年06期

“动手做,玩中学”

作者:刘琨 字体:      

摘 要:对于每一位科学老师而言,低年级科学教学都是全新的开始、全新的挑战,难度甚至高于中高年级的教学内容。虽然有着较为丰富的科学教学经验,但真的要开始上一年级科学课了,还是需要做一系列的前期工作。

(试读)...

新课程·小学

2019年第06期