实施本真教育提升办学品质初探-新课程·小学2019年06期

实施本真教育提升办学品质初探

作者：黎瑞和字体：小中大

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摘要：“本真教育”就是回归教育的本源，从实际出发，按照学生成长的规律开展教育活动，让学生得到更好的发展。简单剖析了本真教育的内涵，然后紧密联系实际，探讨了本校实施本真教育提升办学质量的途径和做法。

（试读）...

新课程·小学

2019年第06期

期刊目录

唐氏综合征学生社会退缩行为查测与干预策略的个案研究
实施本真教育提升办学品质初探
小学英语中三学模式的应用研究
小学数学低年级计算教学典型课例的研究
项目学习在小学综合实践活动课程中的应用研究
体育课“借班上课”课前接触学生三点策略
小学体育教学方法的创新性研究
同在一片蓝天下，享受同样的教育
“主体多元·合作探究”阅读教学的实践研究
以冷云高尚品质为对标提高班主任专业道德的实践
基于校本模式下小学语文教师梯度发展的实践研究
提升教研组长学科领导力策略的研究
微课支持下的小学数学集体备课模式研究
小学数学板书设计的有效性策略
小学体育的范式构建与课堂转型研究
小学语文核心素养视野下的阅读教学
语用视角下的低段阅读教学
简约下的常态课堂同样精彩
小学高年段师生共读的实践与思考
巧妙比读让阅读向群文深处漫溯
浅谈“研学后教”自主课堂中教师的主导作用
让“教”看得见，让“写”摸得着
四道阅味：小学高段语文课外阅读策略微探
农村小学汉字教与学现状随想
小学语文低段识字教学策略初探
享受阅读绽放精彩
拨动“学习单”之弦，奏响“新课堂”之音
小学英语课堂教学中对话教学的有效策略探究
英语绘本在小学英语课堂中的运用研究
小学三年级数学混合运算的教学难点探析
小学数学课堂中师生互动的探讨
关注复习过程提升思维品质
论小学数学课堂师生对话的策略研究
浅谈依托数学活动促进学生深度学习的实践研究
“动手做，玩中学”
儿童日记画教学探究
自然拼读法有效教学方法的实践探索
寓学于乐践真知
浅谈数学游戏对小学低年段学生学习数学的帮助
大话《水浒》阅读课教学设计
《先学小研究》在低年级语文阅读课堂的有效运用
童韵·童趣·童真
小学英语校本课程持续开发与利用的探讨
基于学科核心素养的小学英语阅读教学实践探析
小学道德与法治课堂教学中培养学生提问素养的策略探微
班本理念下小学生德育课程开发与实施探索
小学高年级数学语言幽默化的策略
绘情绘趣慧学惠教
学会学习，从主动“对话”教材开始
表格里的魔术
巧为学生搭“梯子”
厘清法则触摸数学本质
快乐活动轻松收获
小学综合实践活动课程校园植物资源开发与利用的实践研究
深化小学科学探究教育，培养学生创造性思维
基于小学科学教材特点的创生性教材使用方法
如何对学生开展体操类运动的教学
科技传画意，课堂显诗情
信息技术与小学语文阅读教学的融合促进策略
运用电子白板提高识字教学水平
微课，一道别样的风景
小学信息技术应用与英语教学的深度融合
多媒体与小学数学的有效整合
信息技术支持的小学数学教学几点思考
聚焦核心素养创新课堂教学
基于STEM教育的小学科学课堂实施技术与工程教学的有效策略研究
例谈教育戏剧范式在小学语文教学中的应用
思维导图：实现阅读教学中学力生长的阶梯
借思维导图之翼，助飞小学语文课堂教学
小学道德与法治教育的常态化生活情境创设微探
创设主情境，激发学生自主体验
思维导图在小学数学总复习课中的应用
浅谈新课改下小学数学教学方法的创新
谈运用思维导图教学培养学生科学探究能力
搭建平台有效互动
学生错别字成因及纠正对策
亲历过程旨在深度理解
小议如何建立和使用错题本
教育戏剧与班会课融合的教学实践
见林又见树：启动学生学习的因子
构建小学语文高效课堂方法研究
开展生本教育打造语文高效课堂
基于生本理念的小学语文高效课堂的构建研究
浅谈如何创建高效快乐的小学低年级数学课堂
小学语文教学中渗透核心素养的思考
也谈小学生朗读能力的培养策略
语文课堂教学中培养学生语文学习能力的有效方法
小学语文低段课堂的“减法”和“加法”
小学品德教学中要重视学生自主学习能力培养
如何培养一年级学生的数学思维能力
小学数学教学中培养学生自主学习能力
浅谈综合实践活动中小学生实践能力培养的研究
小学高年级体育教学中的沟通艺术分析
小学经典诵读评价模式研究
小学语文教学中如何实施有效的课堂教学评价语
小学数学作业设计存在的问题及改进策略研究
以评价促进学生发展
学校教育视角下小学生社会主义核心价值观的培养路径探究
青少年宫群众性学生社团管理策略的实践研究
用好教师教学用书，做好课堂教学设计
浅谈学校特色下如何开展班级文化建设
思辨式班级活动的育人价值研究
小学生自觉性品格的培养
农村小学学习困难学生的调查分析
家校合力转化小学英语学困生
基于“德清现象”下，新的德育PDCA模式初探
小学班主任工作中的德育管理探析
小学德育管理激励对策创新实践
构建语文德性课堂巧用教材文本育人
小学语文教学中传统文化渗透方法研究
小学语文中的正面教育
小学数学教学中渗透德育的实践与思考
浅析新课改下小学数学与德育的融合教学
生命教育理念下的体育课堂教学实施
小学音乐教学中德育渗透的有效性对策探究
开展小学英语“1+1+N”模式，提高教育教学成效
围绕主题 “灵”“魂”结合
做一个助人圆梦的追梦者
小学语文阅读教学文本细读的策略研究
让每个孩子经历自己的拼音过程
基于学科核心素养导向的小学语文教学探究
诵国学经典，提升小学生语文核心素养
小学英语阅读教学中语感培养现状调查研究
论小学数学教学中渗透数学思想方法
在小学数学教学中渗透数学思想方法
新时期小学高年级数学阅读的优化路径探究
“精教活学，自主课堂”主题下的小学数学教学
生本模式下小学数学教学的有效开展漫谈
“小老师”制度在小学数学教学中的应用
基于“变教为学”的小学数学概念教学研究
以生活为蓝本，构建主题式数学“综合与实践活动”模式
数形结合，理解算理
浅析小学数学教学中数形结合思想的渗透研究
毽球在小学体育特色项目建设中的价值初探
浅析小学体育足球教学的协调性训练
小学音乐鉴赏课教学探究
民族乐器走进音乐课堂的思考
浅谈小学生自主学习习惯的培养
以读促写，为写而读，读写结合
培养小学生良好的数学学习习惯的思考
读写结合在小学语文教学中的应用
新课标下小学语文作文教学有效性提升的策略探究
小学语文趣味化教学策略研究
小学语文趣味教学策略应用探究
略有法，简有度
如何提高小学语文课堂教学的质量
以读助写以写促读
对国学经典诵读在小学语文教学中的实践探究
选好着力点，优化阅读教学
小学语文阅读教学中读写结合教学法浅谈
论小学高年级语文阅读与写作有效契合的途径
提升小学语文阅读教学有效性的策略探析
小学语文作文教学中课外阅读的重要性研究
分析小学高年级语文课堂教学中阅读与写作的有机融合与相互促进
核心素养下小学生作文生活化教学探究
搭建学生与文本沟通的桥梁
小学语文课堂提问艺术之我见
朗读在小学语文教学中的重要性分析
新课程理念下的小学语文课堂教学策略
优化英语学习环境，激活口语课堂
小学道德与法治课堂的“生活化”探讨
基于数学核心素养的小学数学教学改革
小学数学教学生活化的有效策略
小学数学教学生活化的实施策略解析
试论小学数学课堂教学语言的艺术
口算教学的常见问题及对策
如何在小学数学教学中引导学生动手操作
“学记”思想在小学数学教学中的运用
小学数学生活化教学策略研究
歌唱生命之美
口技敲击在小学中年段合唱课堂教学中的实践探索
小学低年级音乐合唱教学策略探究
听障儿童听觉康复和言语矫治的游戏化设计
浅谈“让孩子不再厌学”的措施
小学阶段习作教学“四步法”初探
小学语文快乐教学模式的创设与应用分析
古诗词竞赛
一粒沙里看世界，半瓣花上说人情
基于自然拼读法理念的小学英语语音教学策略的研究
任务型教学法在小学中高段英语教学中的应用策略
浅谈小学英语绘本教学方法
试论以“故事”为主题的小学英语教学
关于自然拼读在英语绘本故事阅读中运用的探究
浅谈小学数学教学方法的优化
体验式教学法在小学数学教学中的应用研究
关于新课改下小学数学课堂生活化教学的思考
浅析小学数学教学导入设计的几点思考
浅谈体育游戏在小学体育教学实践中的作用与设计原则
谈谈小学体育教学中足球教学的快乐教学法
综合实践活动中的劳动教学方法探索
小学音乐教育中音乐游戏的作用与实践
小学语文教材插图的特点与有效运用分析
小学语文高年级单元主题整合的阅读教学
小学低年级语文教学中“趣味识字”初探
小学德育校本课程资源的开发利用分析
植入故事资源提高品德教学实效性
《认识时间》教学设计
整合数学教材教学策略浅谈
小学数学应用题教学策略
浅析小学数学不同课型的备课重点
《名数的改写》教学设计
用“追问”促进学生数学思维发展
小学信息技术教材存在的问题探讨
解决小学音乐“变拍子”教学难点的有益尝试
信息技术视域下的小学语文阅读教学探究
基于“互联网+”环境下的“智慧导学”
让课外阅读更精彩
小学语文课堂中的新媒体运用
微课与小学英语教学的有效整合探究
基于新媒体下的小学品德与社会教学研究
浅谈信息技术和道德与法治整合的策略
信息技术让小学数学课堂变得更灵动
微课在小学数学课堂教学中的应用
小学数学微课实施现状及对策研究
利用交互式电子白板优化小学数学课堂
浅谈多媒体技术在趣味性问题情境创设中的作用
生活化教学理念在小学信息技术教学中的运用
信息技术与美术教学融合思考
论如何实现新课改与小学信息技术的无缝接轨
动画资源在小学美术教学中的应用
情境教学在小学语文古诗词教学中的应用
运用思维导图优化小学语文阅读和习作的思考
小学语文阅读教学中互动艺术的有效应用
中年级语文小组合作学习教学的几点思考
构建小学语文互动式课堂的有效策略
基于思维导图的小学英语词汇教学实验研究
利用思维导图进行英语课堂教学的尝试
小学英语动态课堂的构建策略探讨
试论“文化自信”背景下的小学品德与社会教育创新
在具体情境中培养高段小学生灵活估算的能力
小学数学教学中启发式教学的应用
如何构建小学数学自主学习课堂
情境教学在小学数学教学中的应用
例谈小学数学教学中的情境创设
小学数学教学中生活情境的开展
巧用小组合作优化小学数学教学
农村小学生自主探究性学习策略
小学数学小组合作学习中的问题及策略
小学数学课堂中师生互动的探讨(1)
小学数学教学中互动教学模式实施的探讨
浅谈小组合作学习的几个重点问题
浅析如何开展“小组合作学习”
让方法指导学生高效阅读
儒风雅音永流传语文高效铸辉煌
实现小学语文高效课堂教学策略刍议
多措并举，提升小学语文识字教学的有效性
运用“体验—创造—生成”模式，构建品德学科教学的有效课堂
小议提高小学品德与社会教学效率的途径
提高小学道德与法治课堂教学效率的几点体会
提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略分析
中度脑瘫学生英语教学有效性探析
浅谈新课程下小学数学的高效教学与实践经验
浅谈小学数学高效课堂教学的组织策略
新课标背景下怎样构建小学科学高效课堂
小学语文教学中对学生遣词造句能力的培养
提升学生语言文字运用能力八部曲
关于培养小学生语文核心素养的几点思考
如何培养学生良好的书写习惯
小学语文教学中学生思维能力的培养
小学语文教学中学生朗读能力的培养策略分析
浅谈如何在小学语文课堂中培养学生创新能力
浅谈小学语文教学中学生人文素养的培养
立足部编教材，培养低年级儿童阅读能力
小学语文口语交际能力训练和培养研究
简析基于课外阅读基础上的小学语文核心素养
浅谈如何提高小学生写作能力
培养小学生语文概括能力的方法探究
新课改背景下如何提高学生学习小学语文的兴趣
文化意识在小学英语学科中的渗透
小学英语关键能力培养下的诵读策略研究
深入绘本阅读教学，落实学科核心素养
浅谈小学英语“情趣教学”
课后练习，让学生数学思维走远一步
在小学数学课堂中培养学生的问题意识的策略
基于核心素养下的小学生数学推理能力培养探讨
小学数学教学如何提高学生的逻辑思维能力
小学生数学学习兴趣的培养
小学数学核心素养要素分析与界定反思
小学生数学问题解决能力的培养
在小学数学应用题教学中激发学生学习兴趣的策略研究
如何在小学数学课堂教学中培养学生的思维能力
小学数学教学中科学精神的培养
如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力
浅谈小学数学教师应具备的几种能力
提高小学生数学逻辑思维能力
刍议小学数学阅读能力的培养策略
如何培养低年级学生的数学口算能力
小学科学实验课教学及低年级学生探究能力提升策略探寻
浅谈小课题背景下培养小学生科学实验习惯的策略
培养新生养成良好行为习惯的研究
小学教育中的创新思维培养分析
谈谈小学体育教学中兴趣的培养与疏导
试析课外阅读在小学语文教学中的重要性
小学高年级教学如何减负增效
小学语文古典诗歌教学的问题及改进策略
提高小学语文课堂教学有效性策略
小学四年级语文预习中存在的问题及对策解析
小学语文低段阅读教学探究
小学语文高年级作文教学策略
提高小学中年级语文阅读教学有效策略研究
浅谈小学语文古诗词教学
朗读——阅读课中的主旋律
小学语文高年级阅读教学中预习策略探索
浅谈小学语文中年级开展群文阅读的有效策略
夯实语文主题学习提高学生语文素养
浅析农村小学语文教学中如何提高学生的写作水平
论牧区小学起始年级语文学科教学策略
小学语文习作教学现状及对策
指导低年级写话的几点体会
小学作文教学中存在的问题及应对策略
小学高年级数学教学探究
让数学课堂动起来
如何在小学三年级数学教学中为学生奠定数学基础
试析小学数学应用题的教学策略
浅谈小学数学方程教学的有效性
小学数学解决问题教学方法的初探
浅谈小学低年级科学课解决学习问题的教学策略
刍议小学科学课实验教学
试析小学数学课堂练习设计的优化策略
浅谈如何在小学数学教学中进行学情前测
我校体育锻炼家庭作业实施成效的报告
浅析小学音乐课堂活泼清新的评价之风
关于农村小学管理的几点思考
治校要“新”，致力于“变”
内外兼修明责任力行致远共育人
培养学生良好习惯共育范公文正少年
发挥少先队职能，提升少先队管理作用
童声合唱团的组建和训练探究
农村教育振兴视角下农村民办转公办教师的职业认同提升研究
如何做一名优秀的小学数学教师
农村小学青年教师专业成长的培养策略
新课改下小学班主任实施生本管理的有效策略
小学班主任日常管理中家校合作的应用
浅析立德树人理念在小学班主任管理中的运用
小学班主任班级管理的创新与实践
浅论小学班主任与学生和谐关系的构建
浅析班级文化建设如何促进学生全面发展
新课改下小学班主任对学生的思想教育
家庭教育情绪“风控”
谈小学感恩教育活动的课程化建设
论中小学生德育
基于立德树人的小学德育教学思考
农村小学德育现状及改进措施
浅析校园体育文化建设中渗透德育的重要性
如何利用传统文化渗透发展小学生的德育素养
谈德育教学在小学教育中的重要性
友善价值观教育融入道德与法治课程的探索
提高小学德育工作实效性的路径探索
试论社会主义核心价值观教育在小学语文中的体现
浅谈小学古诗词教学中传统文化的探讨
略论在小学体育教学中渗透德育
核心素养下小学美术课堂的德育渗透研究
传统文化在音乐课堂的渗透
如何在小学数学课堂教学中渗透德育
乡土情感的形成与爱国主义教育探析
小学生礼仪教育及人文素养的培养
春风化雨，让留守儿童不再忧愁
让耐心成为师生沟通的有效元素
“凤凰讲坛”为学生搭建成长的舞台的研究
课堂上弹奏出“生命”的乐曲
书香浸润生命，读书伴我成长
期待花开教育是有效地唤醒

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