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小学生自觉性品格的培养-新课程·小学2019年06期

小学生自觉性品格的培养

作者:崔呈晖 字体:      

摘 要:中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,其中自主发展方面提到:自主性是人作为主体的根本属性。自主发展,重在强调能有效管理自己的学习和生活,认(试读)...

新课程·小学

2019年第06期