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初中英语课堂教学导入有效性研究-课程教育研究·下2016年01期

初中英语课堂教学导入有效性研究

作者:韩慧敏 字体:      

【摘要】课程导入作为教学的一个初始环节和基本环节,所占时间不多,但是重要性尤为明显。有效的课堂导入能够激发学生的学习兴趣,引导学生参与到教学活动中来,进而提高课堂的教学效率,达到教学目标。然而课堂导入(试读)...

课程教育研究·下

2016年第01期