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立足高中英语教学,提升文化意识-课程教育研究·下2016年01期

立足高中英语教学,提升文化意识

作者:谭蕾 字体:      

【摘要】本文以高中英语教学中普遍存在的问题为导语,以牛津高中英语教材中承载的信息为依托,结合江苏英语高考中出现的实例,客观的陈述了文化意识的培养在高中英语教学的重要性。同时结合具体的教学实践,从教师和(试读)...

课程教育研究·下

2016年第01期