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浅谈新课程理念下英语课堂教学优化-课程教育研究·下2016年01期

浅谈新课程理念下英语课堂教学优化

作者:贺唱 任丽颖 字体:      

【摘要】教育方法在学习英语的过程中尤其重要,新课程理念的课堂教学由自主合作、师生互动、生生互动取代了就课程的满堂灌,填鸭式的教学,注重学生学习兴趣和学生主体性的发挥。变被动接受为主动探究。

【关键词】课(试读)...

课程教育研究·下

2016年第01期