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浅谈初中语文阅读教学的有效性-课程教育研究·下2016年01期

浅谈初中语文阅读教学的有效性

作者:何雪玲 字体:      

【摘要】初中语文是学生中学阶段的基础课程,该课程的设计以提升学生的文字鉴赏能力,文本理解能力以及基础的人文素质培养。阅读教学是初中语文教学的重要组成部分,也是贯彻落实素质教育的主要渠道。在应试教育的国(试读)...

课程教育研究·下

2016年第01期