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小学语文识字教学策略研究-课程教育研究·下2016年01期

小学语文识字教学策略研究

作者:鹿宏 字体:      

【摘要】小学语文是基础教育的重点科目,小学语文的基本重点又围绕着听、说、读、写,而它们的学习源头就是识字教学。汉字是语文组成的基本元素,只有建立起快速、科学的有效识字策略,才能够让学生们更顺畅地走进语(试读)...

课程教育研究·下

2016年第01期