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小学语文教师语言表达能力培养与训练的探究-课程教育研究·下2016年01期

小学语文教师语言表达能力培养与训练的探究

作者:张晓媛 字体:      

【摘要】在传统的教学模式下,课堂上教室一直占据这主体地位,学生知识被动的去接受教授传授的知识和理论。一味地去记忆教师讲授的知识虽然在一定程度上能让学生对某些知识点理解的较为深刻,但是我们都知道只有自己(试读)...

课程教育研究·下

2016年第01期