【摘要】作文起步阶段，把课本作为阅读和积累的重要材料，以课文为依托，创设一定的情境，创造一定的条件，对学生进行有目的的语言训练，实现“读写结合”在阅读教学过程中寻找读写生发点，真正实现“乐于说，乐于写（试读）...
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