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“尊重型”音乐活动促幼儿心理健康成长-北京心理卫生协会学校心理卫生委员会学术年会论文集2018年01期

“尊重型”音乐活动促幼儿心理健康成长

作者:勘芯蕊 字体:      

摘要:合作学习是新课程理念下学生的一种重要学习方式,合作精神是音乐教育的重点。本文从在音乐活动中营造合作学习的教学环境、创设合作学习的教学方法、注重合作学习的角色转变几方面进行了阐述,对音乐活动教师的(试读)...

北京心理卫生协会学校心理卫生委员会学术年会论文集

2018年第01期