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提升课堂参与度的教学策略探究-北京心理卫生协会学校心理卫生委员会学术年会论文集2018年01期

提升课堂参与度的教学策略探究

作者:郑崇轩 字体:      

摘要:在有效的课堂教学中,教师应能够充分而有效地调动学生,使其积极、主动参与到课堂教学中来,主动建构信息和知识,完成学习任务。因此,课堂教学中学生的有效参与是进行有效教学的前提。

课堂教学是学校教育的主(试读)...

北京心理卫生协会学校心理卫生委员会学术年会论文集

2018年第01期