摘要：新时代的班主任应该是懂得心理学的班主任，最大的爱不是直接的给予，而是巧妙的引导和点拨。工作中，我注意把握学生的心理特性进行教育，让巧妙的工作方法为“爱心”助力加油，达到转化和教育学生的目的。
关键（试读）...
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