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浅谈小学音乐教育对学生心理发展的促进作用-北京心理卫生协会学校心理卫生委员会学术年会论文集2018年01期

浅谈小学音乐教育对学生心理发展的促进作用

作者:邢云 字体:      

摘要:音乐教育是感性的教育,是冲击学生心灵的教育。学生喜欢音乐课,不仅仅是因为在音乐课堂上他们能够远离考试科目的繁冗和沉重,更重要的是他们能够获得心灵的放松和愉悦。因此,真正的音乐教育是能够涤荡学生心(试读)...

北京心理卫生协会学校心理卫生委员会学术年会论文集

2018年第01期