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管理有章、鼓励有声、评价有效-北京心理卫生协会学校心理卫生委员会学术年会论文集2018年01期

管理有章、鼓励有声、评价有效

作者:孟献花 字体:      

摘要:教育评价改革,是新课程顺利实施的关键。学生综合素质评价的改革是教育评价改革的重要内容。构建“和谐”的学生评价机制,方能营造促进学生全面、主动发展的学习成长环境。学生综合素质评价就是一座沟通的桥梁(试读)...

北京心理卫生协会学校心理卫生委员会学术年会论文集

2018年第01期