摘要：从选择担任班主任工作起，就注定要面对差异。班级里的每一个孩子都像一朵花，只是一年四季开放的时间不同。本文发挥教师群体智慧，用责任心、活动、分享小甜蜜、唱一支歌曲、每日一名言的方法，帮助一个学困生（试读）...
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