新课程理念要求，课堂教学要充分发挥学生的主观能力性。在小学数学课堂教学中，教师可以尝试引导学生通过自主学习构建知识体系，增强学生课堂学习的积极性与主动性。《小学数学课程标准》也指出，“从学生的生活经验（试读）...
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