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浅析如何转变初中英语“学困生”-少儿科学周刊·教学版2014年02期

浅析如何转变初中英语“学困生”

作者:刘继荣 字体:      

作为一名英语教师,积极转变教育观念,切实想方设法帮助每位学生,尤其是使“学困生”扬起理想的风帆,对学生全面的均衡发展有着重要的意义。

一 用心灵之火去感悟每位“学困生”

马克思说过:“只有用爱来交换爱,用(试读)...

少儿科学周刊·教学版

2014年第02期