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小学科学课堂教学注重突显问题探究方式-少儿科学周刊·教学版2014年02期

小学科学课堂教学注重突显问题探究方式

作者:张振涛 字体:      

关于科学探究,《科学课程标准》中要求学生“知道科学探究涉及提出问题,解答问题,将自己的结果与已有的科学结论作比较。”事实上,科学探究的本质就是发现问题,解决问题,科学探究就是围绕着“问题”在探究。“问(试读)...

少儿科学周刊·教学版

2014年第02期