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浅谈如何创设情境进行小学作文教学-少儿科学周刊·教学版2014年02期

浅谈如何创设情境进行小学作文教学

作者:刘慧明 字体:      

小学语文教学中的作文教学,一直是困惑学生及其家长和老师的一个大难题。一是往往学生无话可写。二是对练习习作的写作目标不大明确。三是无“欲”而写。小学生做事,都是重在一个“趣”字,有了前面两个“拦路虎”,(试读)...

少儿科学周刊·教学版

2014年第02期