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创设愉快的教学情景 优化数学课堂教学-少儿科学周刊·教学版2014年02期

创设愉快的教学情景 优化数学课堂教学

作者:刘永珍 字体:      

[摘 要]在小学数学课堂教学中,一个活泼生动、富有学习热情、生活情趣、个性特点的数学课堂,是提高教学效率的不二法宝,而如何让小学数学教学充满情趣,就成为教育工作者们一直在思考和探究的问题。创设有效的教学情(试读)...

少儿科学周刊·教学版

2014年第02期