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浅谈小学语文识字教学方法-少儿科学周刊·教学版2014年02期

浅谈小学语文识字教学方法

作者:赵秀青 字体:      

《语文课程标准》明确指出:“识字写字是阅读和写作的基础,是1-2 年级的教学重点。”在阶段目标中,要求学生“喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。”因此,进入小学后的语言学习主要是有目的、有系统地学习书面语言,(试读)...

少儿科学周刊·教学版

2014年第02期