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如何打造小学数学高效课堂-少儿科学周刊·教学版2014年02期

如何打造小学数学高效课堂

作者:高颖 字体:      

学生的学习活动,是活泼的、互动和富有个性的。数学教学也是学校学科中内容最丰富、最有情趣的课程之一,但问题是有不少学生感到数学乏味而难学。伴随着知识的增加和能力发展,学生学习数学的热情逐渐衰减,于是数学(试读)...

少儿科学周刊·教学版

2014年第02期