过去我们的政治课堂教学中学生完全处于一种被动接受的状态,为了适应新课改的要求:“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能(试读)...