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浅谈小学英语情趣教学-少儿科学周刊·教学版2014年02期

浅谈小学英语情趣教学

作者:庞金侠 字体:      

摘要:语言学习本身是较为单调枯燥的,而一味以教师讲、学生听这种教学形式,势必使学生学习兴趣荡然无存。 只要学生感兴趣的东西,他们就有求知欲,没有兴趣就不会有求知欲,学习热情大减,从而直接影响学习效果 。(试读)...

少儿科学周刊·教学版

2014年第02期